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Propuesta de Planificación Semanal para Opositores

Plan semanal de planificación del estudio y los repasos para una oposición con un temario de al menos 10 temas. Especialmente preparado para las oposiciones de Educación.

Plan de planificación semanal
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Test gratis del Estatuto de Autonomía de Extremadura

Una Web especializada en test gratis del Estatuto de Autonomía de Extremadura. Nos ofrecen los test y las soluciones.

Test del Estatuto de Extremadura
Test del Estatuto de Extremadura

Los test del Estatuto de Autonomía de Extremadura

Debido a la crisis y la tasa de reposición del 10% aprobada hace unos años se han convocado muy pocas plazas para Oposiciones en Extremadura. Desde la aprobación de la Ley Orgánica 1/2011 de Reforma del Estatuto de Autonomía de Extremadura casi no ha habido exámenes oficiales sobre el Estatuto y por lo tanto no era posible encontrar las preguntas tipo test en Internet. Pero en los últimos años (desde 2016) la situación está cambiando y volviendo a la normalidad anterior, por lo que vuelven las buenas oportunidades para lograr una plaza de funcionario.

Afortunadamente en esta Web: ExamenOposicion·Com preparan test interactivos sobre la Constitución Española, los Estatutos de Autonomía y otros temas de interés para oposiciones. Y ya podemos encontrar los test del Nuevo Estatuto de Autonomía de Extremadura organizados también según los títulos del mismo para que sea más fácil estudiar.

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Opositar: Imprescindible estar Convencido

Preparar unas oposiciones exige un compromiso importante, un elevado esfuerzo y sacrificar algunas cosas, al menos si queremos asegurarnos el éxito. Por todo ello, uno de los elementos fundamentales es estar plenamente convencido. O nos tiramos al agua o mejor no vamos a la piscina.

Test Gratis para las Oposiciones
Hay que estar convencido

Es un dicho popular que el ser positivo atrae situaciones positivas y el sentimiento negativo, todo lo contrario. ¿En qué lado quieres posicionarte tú?

Las oposiciones, una vez que decides apostar por ellas, tienes que afrontarlas con optimismo y con el sentimiento arraigado y profundo de que vas a conseguir la plaza. ¡La plaza va a ser tuya!

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Técnicas de Preparación de Oposiciones – 10: ¿Cuánto tiempo estudiar al día?

Continuamos con otro apartado de la Guía de Técnicas de Preparación de Oposiciones.

Índice de la Guía. El resto en la Sección Oposiciones.

¿CUÁNTO TIEMPO ESTUDIAR AL DÍA?

Cuanto tiempo estudiar para oposiciones
¿Cuánto tiempo estudiar?

Si estás preparando una oposición o piensas preparar alguna para conseguir un empleo estable, antes o después te plantearás (si no lo has hecho ya) la siguiente pregunta: ¿cuánto tiempo debo estudiar al día?

Respuesta: depende de la oposición que prepare. Pero siempre te debemos contestar que cuanto más puedas mejor. No olvides que la preparación de una oposición es un trabajo. El trabajador normalmente dedica ocho horas diarias durante cinco días a la semana a trabajar. Nosotros aconsejamos al opositor que sea generoso consigo mismo y dedique semanalmente más esfuerzo.  Por otro lado, lo dice el mismo término «oposición». No se trata de superar un examen, sino de superar a los demás, de oponerse e ellos, por lo que habrá que estudiar más que el resto de opositores si queremos que una de las plazas sea nuestra.

Concretamente y como tiempos aproximados para que te sirvan de referencia:

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Técnicas de Preparación de Oposiciones – 9: El Repaso

Continuamos con otro apartado de la Guía de Técnicas de Preparación de Oposiciones.

Índice de la Guía. El resto en la Sección Oposiciones.

EL REPASO COMO ÚLTIMA FASE

El repaso final
El repaso final

La última etapa del aprendizaje es el repaso. Para memorizar a largo plazo se debe repasar a menudo; una forma de hacerlo puede ser recordando al empezar la sesión de estudio lo que se ha estudiado el día anterior. Los datos que permanecen se pierden luego a una velocidad cada vez menor. En cualquier caso, el repaso cumple la función de actualizar los contenidos adquiridos para reducir la pérdida de conocimientos y a la vez profundizar en la interiorización del tema.

El tiempo es el mejor aliado del olvido ya que la mente tiende a olvidar para dejar paso a nuevos aprendizajes, por eso es necesario repasar los temas. De nada le sirve estudiar si a la semana siguiente lo ha olvidado, sólo le causará nervios, desesperación y una baja autoestima.

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Técnicas de Preparación de Oposiciones – 8: Memorizar

Continuamos con otro apartado de la Guía de Técnicas de Preparación de Oposiciones.

Índice de la Guía. El resto en la Sección Oposiciones.

MEMORIZAR

Menorizar
Memorizar

Hay que insistir que la memorización y la comprensión están muy unidas. No es posible memorizar sin hacer el esfuerzo que la comprensión (relacionar y ordenar) exige. Nunca cometeremos el error de aplicar técnicas de memorización con una materia complicada sin haber trabajado la comprensión, todo tiene que tener sentido para nosotros. Lo mejor de la memoria es que su capacidad siempre puede mejorar.

Se puede recurrir a métodos que faciliten la asimilación en la lógica del funcionamiento cerebral. Para ello existen recursos como son las reglas mnemotécnicas.

  • Así la grabación por repetición es el método más utilizado para memorizar definiciones, se trata de leer con mucha atención las líneas de texto (no más de cuatro) que se quieran «grabar» e intentar repetirlas tras unos segundos de espera; si hacemos la lectura en voz alta y con énfasis en algunas palabras clave, es más eficaz.
  • Cuando se trata de memorizar texto o resúmenes de mayor extensión tenemos que recurrir al parafraseado: leernos el texto (media página o una página) y lo reproduciremos después con nuestras propias palabras, con esta técnica lograremos memorizar una serie de ideas y a la vez interiorizaremos las relaciones entre ellas.
  • Utilizar acrósticos es otra forma de memorizar, consiste en formar una palabra o una frase (no hace falta que tenga sentido) con la primera letra o sílaba de la lista de datos o características que se pretenden memorizar. El problema del acróstico es que se hace inútil cuando la serie que queremos recordar pasa de cinco o seis elementos.
  • La técnica de fichero (fichero por conceptos, fichero bibliográfico) hace más ameno y ordenado un acto repetitivo, es recomendable cuando queremos recordar una serie numerosa de datos aislados.
  • La técnica de imágenes mentales ayuda para memorizar conceptos, como ya hemos señalado, la asociación es fundamental para memorizar, inventamos imágenes para asociarlas a los conceptos que deseamos recordar.

Cada opositor elegirá las reglas que mejor se adapten a las características de sus temas.

Por último señalar que el sueño juega un papel importante en la memorización. El cerebro en la fase del sueño compara y asocia la información recibida realizando un trabajo de criba que determina lo que se recuerda y lo que se olvida.

El siguiente artículo será «El repaso como última fase del estudio» para luego pasar a ejemplos concretos de aplicación de cada aspecto.

Índice de la Guía. El resto en la Sección Oposiciones.

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Como Superar los Exámenes tipo Test en las Oposiciones

Superar los exámenes tipo test en las oposiciones es en un 80 % cuestión de estudiar y hacer test, pero ¿y el otro 20 %? ¿Existen algunas técnicas que nos puedan ayudar a sacar más rendimiento a nuestros conocimientos? En este artículo te descubrimos algunas.

Test Gratis para Oposiciones - ExamenOposicion
Test Gratis para Oposiciones – ExamenOposicion·Com

Ante todo queremos dejarte claro que el estudio del temario es fundamental,  pero como nunca viene mal una ayudita, te ofrecemos unos trucos para que te sea más fácil acudir a este tipo de examen y, lo que es más importante, aprobarlo.

Allá van:

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Test de la Constitución Española

Publicados 50 nuevos test de la Constitución Española para preparar las oposiciones con garantías de éxito.

Test de Constitución Española
Test de Constitución Española

Los 50 nuevos test de la Constitución Española

Una de las pruebas importantes en muchas oposiciones suele ser un cuestionario tipo test en el que algunas (o muchas) de las preguntas son sobre la Constitución Española.

Test de Constitución para la oposición a Policía Nacional
Constitución para Policía Nacional

Aquí tienes una recopilación con 50 test específicos sobre la Constitución, complementando los test que ofrecen gratis en la Web, que están organizados en 5 bloques de dificultad creciente. Te servirán para comenzar a estudiar, repasar, comprobar tu aprendizaje y ponerte a prueba con el bloque más difícil.

Test de Constitución para la oposición a Guardia Civil
Constitución para Guardia Civil

Lo puedes adquirir tanto en formato papel (libro de 123 páginas) como en soporte digital (eBook o pdf).

Los 50 nuevos test de la Constitución Española

Cada test lleva indicado su nivel de dificultad específico con el que podrás calcular tu nota ponderada (multiplicando tu nota por el índice de cada test), como se explica en el propio libro con detalle. Así puedes comparar fácilmente tus resultados en diferentes test y/o con otros compañeros de preparación. No es lo mismo sacar un 7 en un test muy difícil que en uno muy fácil.

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Exámenes del Estatuto Básico del Empleado Público

El RD 5/2015, del Estatuto Básico del Empleado Público es uno de los temas fundamentales de cualquier oposición a la Administración Pública. En Test Gratis para Oposiciones nos ofrecen los nuevos test y exámenes actualizados.

Test Gratis para las Oposiciones
Test Gratis para Oposiciones

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Oposiciones: Mejor hacer test que repasar

Mejor hacer test que repasar y repasar. Esta es la conclusión de un artículo publicado en la revista Science. Según la investigación, tras una semana los alumnos retenían un 50% más de la información aprendida que repasando.

Hacer test mejor que repasar
Hacer test mejor que repasar

Estudiar, estudiar y estudiar sería una mala técnica para aprender. Lo ideal es estudiar y someterse a preguntas, pruebas sobre lo leído. Según la investigación, dicho método efectivamente ayuda a las persona a aprender e incluso funcionaría mejor que otras técnicas de estudio.

El tiempo que los estudiantes invierten en releer o revisar sus notas y material de enseñanza para aprender estaría mejor invertido en hacer tests periódicamente. Los estudiantes que leyeron un texto sobre un tema científico y luego se hicieron una prueba para recuperar de la memoria lo que habían leído recordaron una semana después un 50% más que los que utilizaron cualquiera de otros dos métodos distintos.

“El aprendizaje tiene que ver con la recuperación, de todo lo reconstruido del conocimiento”, explicó al The New York Times uno de los autores, Jeffrey Karpicke, profesor de la Universidad de Purdue.

“Creo que el estudio arroja aspectos fundamentales sobre cómo la mente trabaja a la hora de recuperar lo aprendido”.

En dos estudios distintos, participaron un total de 200 estudiantes. Se utilizaron tres métodos:

  • la lectura simple o repetida de un texto
  • la lectura con el complemento de elaborar mapas conceptuales (un método de codificación que consiste en hacer diagramas de las conexiones de lo que se estudia)
  • la lectura y posterior práctica de la recuperación de los conceptos estudiados. Esto último consistió en que, sin el texto delante, los estudiantes escribieron lo que recordaban de este de forma libre en 10 minutos o contestaban pequeños test sobre los aspectos clave, algunos elaborados por ellos mismos.

A la semana se les hizo a todos un corto test para comprobar lo que recordaban.

Los dos primeros métodos son muy populares y hacen creer a los estudiantes que aprenden mejor de lo que lo hacen en realidad, creen estos expertos. «Cuando los estudiantes tienen el material delante, creen que lo conocen mejor de lo que lo conocen de verdad», explica Jeffrey Karpicke, psicólogo de la Universidad Purdue (EE UU), que ha dirigido el trabajo, publicado en la revista Science.

«Muchos estudiantes no se dan cuenta de que guardar el material y practicar el recuerdo haciendo test o escribiendo es una estrategia de estudio muy potente».

«Este trabajo es interesante en la medida en que revela que mucha riqueza en la adquisición de información no es algo necesariamente positivo, aunque estuvo de moda en educación. De hecho, centrarse en cómo recordar la información relevante parece claramente mejor para afianzar el aprendizaje, al menos a medio plazo», opina Roberto Colom, catedrático de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid. Sin embargo, este experto encuentra un problema en este trabajo: «El test de conocimientos se produce con una semana de separación del evento de aprendizaje, por lo que se abre la posibilidad de que a más largo plazo los efectos de los métodos utilizados se inviertan, algo que puede ocurrir fácilmente».

Karpicke reconoce que las técnicas de repetición son buenas para aprender, pero cree que la recuperación (madiante test o escribiendo) es aún mejor. Sin embargo, reconoce que están viendo la forma de combinar ambos métodos.

Colom cree que combinar los dos sistemas sería la mejor opción, porque «contraponer los procesos de repetición y de recuperación es bastante poco inteligente». «Sería mucho más relevante probar el efecto combinado de ambos», dice.

Bueno, pues aquí tenéis unos cuantos Test para preparar mejor vuestra oposición.